Berenguer cuestionó el fallo que exige a la UNSJ recuperar las clases perdidas: “Señores jueces, tengan la misma vara para todos”

El rector de la Universidad Nacional de San Juan criticó la exigencia judicial de presentar en cinco días un plan de continuidad pedagógica para los colegios preuniversitarios y reclamó que se aplique el mismo criterio ante el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario por parte del Gobierno nacional.

Tadeo Berenguer cerró la quinta Marcha Federal Universitaria en San Juan con un discurso marcado por las críticas a la política educativa del Gobierno nacional y un fuerte cuestionamiento a la resolución judicial que ordenó a la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) presentar un plan para recuperar las jornadas, las horas de clase y los contenidos afectados por las medidas de fuerza docentes.

“Señores jueces, tengan la misma vara para todos”, expresó el rector desde las escalinatas del Rectorado, sobre calle Mitre, ante los manifestantes que se movilizaron por el centro sanjuanino en defensa de la educación pública y el financiamiento universitario.

El planteo estuvo dirigido a la exigencia de presentar una respuesta en un plazo de cinco días, mientras —según sostuvo Berenguer— el Gobierno nacional lleva un año incumpliendo la legislación vinculada al financiamiento de las universidades.

Qué establece el fallo judicial

La resolución del Juzgado Federal N.º 1 hizo lugar parcialmente a una medida cautelar presentada por padres autoconvocados de alumnos de los institutos preuniversitarios, quienes denunciaron la pérdida de 41 jornadas de clases.

El fallo ordenó a la UNSJ elaborar y comunicar un Plan Extraordinario de Continuidad y Recuperación Pedagógica, destinado a recuperar las actividades académicas afectadas por los conflictos docentes. La medida alcanza a la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento, la Escuela de Comercio Libertador General San Martín y el Colegio Central Universitario Mariano Moreno.

La universidad fue notificada y, de acuerdo con la información difundida, tiene plazo hasta el lunes 19 de octubre para presentar la documentación requerida.

En tanto, el pedido de las familias para garantizar un mínimo del 75% de presencialidad mediante mecanismos de guardia quedó pendiente de resolución, a la espera de la producción de pruebas y del debate entre las partes.

Desde la UNSJ habían señalado que ya trabajaban en una propuesta diferenciada para cada uno de los tres establecimientos, teniendo en cuenta las particularidades de sus planes de estudio y sus respectivas realidades institucionales.

Críticas al Gobierno nacional y defensa de la educación pública

Durante su discurso, Berenguer también cuestionó la política educativa y presupuestaria del Gobierno nacional. “Estamos frente a la falta de respuesta y sensibilidad. Salimos a la calle nuevamente. Vivimos tiempos difíciles. Sabemos del destrato y el ataque permanente del Gobierno nacional”, afirmó.

El rector sostuvo que las universidades necesitan mantener la unidad y la convicción colectiva para defender su funcionamiento y su aporte al desarrollo del país. Además, advirtió sobre el deterioro de proyectos estratégicos y cuestionó lo que describió como una intención de provocar “la caída de la educación pública”.

En otro tramo de su intervención, reflexionó sobre el esfuerzo necesario para sostener el sistema universitario y continuar con sus actividades, incluso en un contexto adverso.

“Cuando uno mira la vida de cerca se da cuenta de que no hay magia. Es una tarea artesanal de persistir cuando el cuerpo y la cabeza pidan rendirse”, manifestó.

Un llamado al diálogo y a la unidad universitaria

Berenguer también convocó a superar las diferencias políticas y promover espacios de diálogo dentro de las instituciones educativas.

“En el país de las antinomias, están contenidas en el ámbito universitario. Debemos permitirnos el diálogo constructivo”, expresó.

Finalmente, reivindicó el carácter público y gratuito de la educación superior y su papel en la investigación y la movilidad social. “Debemos ser la expresión de un modelo de país que permite el crecimiento social ascendente”, concluyó.

El discurso se produjo al cierre de una nueva movilización universitaria en San Juan, que tuvo como eje el reclamo por el financiamiento de las casas de altos estudios y la implementación de la Ley de Financiamiento Universitario.